• 对于“省送优质资源下乡工程”教学光盘的使用,我最大的感受!
  • 2007-11-8 浏览() 【
  •   作为一名教育管理者,对于“省送优质资源下乡工程”教学光盘的使用,我最大的感受就是:它缩小了教师队伍个体素质间的差异性,促进了教育的均衡发展。

    一直以来,我们都在着力提高教师队伍的整体素质,但由于个体学识、能力、年龄特征等方面的差异性,还是出现了差强人意的不均衡现象。有的教师具有一定的搜集处理信息的能力,学生在他的课堂上能够开阔视野,增长见识;有的教师语言丰富、生动、准确,他的课堂能够感染、熏陶学生;有的教师熟练掌握现代信息技术,他制作出的精美、实用课件一直抓住学生的兴趣点,实现了课堂的和谐、高效……而有些教师的课堂则存在着低效、沉闷的特点,甚至有科学性错误发生的现象。“省送优质资源下乡工程”教学光盘的使用,大大减少了教师素质的差异性给教育带来的不均衡现象。光盘中名师对教材的透彻理解、名师搜集的丰富资料、名师那富有魅力的语言,这一切都大大地弥补了我们教师自身的不足。

        那一天,我走进了一位老教师的课堂,当我看到不会制作课件的他也能将《东方之珠》中香港街市的繁华、海洋公园精彩的动物表演呈现给学生,看到孩子们红朴朴的兴奋的小脸,当我听到孩子们的惊叹,听到孩子们用语言真切地描述的感受,那一刻,我好想说:谢谢你,光盘!
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